臺(tái)前縣第一高級(jí)中學(xué)信息編號(hào):11618
發(fā)布時(shí)間:2011-10-29 發(fā)布者:秋風(fēng)落葉 有效期:
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臺(tái)前縣第一高級(jí)中學(xué)是濮陽(yáng)市示范性高中,前身是臺(tái)前縣第一中學(xué),始建于一九七四年,2002年與實(shí)驗(yàn)中學(xué)合并,2005年與初中部分離,組建臺(tái)前縣第一高級(jí)中學(xué),簡(jiǎn)稱臺(tái)前一高.校園占地面積10萬(wàn)平方米,建筑面積4.7萬(wàn)平方米,F(xiàn)有67個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生4000余人,教職工260余人。
辦學(xué)特色
近年來(lái),學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,懷著“胸有鯤鵬志,御風(fēng)始沖天”的豪情,憑著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著,精心規(guī)劃藍(lán)圖,腳踏實(shí)地創(chuàng)業(yè)。幾年的砥礪,幾年的艱辛,幾年的拼搏與奮斗,已初具規(guī)模,現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓和辦公樓環(huán)型聳峙,教學(xué)環(huán)境寧?kù)o優(yōu)雅;水電到位的理、化、生實(shí)驗(yàn)室,標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室和多媒體語(yǔ)音室等設(shè)備,使臺(tái)前一高實(shí)現(xiàn)了電教設(shè)備的大突破,多媒體校園網(wǎng)的建設(shè)使臺(tái)前一高實(shí)現(xiàn)了與北京四中、北大附中,英才苑的資源共享。校有藏書10萬(wàn)冊(cè),報(bào)刊資料300余種,閱覽室、資料室定時(shí)向師生開放;7000平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)有400米的環(huán)形跑道,足球場(chǎng)和排球場(chǎng)可供舉辦校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)和開展各種活動(dòng).已建設(shè)成的學(xué)生宿舍樓和學(xué)生餐廳已投入使用。一流的教學(xué)設(shè)備和雄厚的師資力量為學(xué)生的全面發(fā)展和實(shí)現(xiàn)理想提供了優(yōu)良的條件。學(xué)校正朝著現(xiàn)代化、規(guī);哪繕(biāo)邁進(jìn)。
伴隨著教育改革的東風(fēng),學(xué)校與時(shí)俱進(jìn),大力實(shí)施素質(zhì)教育。以“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”為辦學(xué)理念,以“崇德博學(xué),敬業(yè)求實(shí)”為工作準(zhǔn)則,以“從臺(tái)前一高起飛,向名牌大學(xué)進(jìn)軍,為高等學(xué)校輸送優(yōu)秀學(xué)生,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才”為培養(yǎng)目標(biāo);以“對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),讓每一位家長(zhǎng)放心,使每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才”為辦學(xué)宗旨。恪守“文明誠(chéng)信,求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn),以“學(xué)生為主體,自主管理、自我教育、和諧發(fā)展”為德育工作特色。大力對(duì)學(xué)生進(jìn)行自信教育,利用《弟子規(guī)》規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力,終身學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)社會(huì)生活能力,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。
學(xué)校有自己的辦學(xué)特色,才有活力和生命力,為此學(xué)校采取了正確措施,創(chuàng)造了“ 彰顯個(gè)性,多元發(fā)展”教育特色。實(shí)行分層次、分班制教學(xué),這是考慮到學(xué)生的差異和個(gè)性,使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最有效、最合理發(fā)展而實(shí)施的教學(xué)策略。根據(jù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,本著學(xué)生自愿的原則,分成A、B兩個(gè)層次,分層目標(biāo)管理,分層檢驗(yàn)評(píng)價(jià),保底不封頂,上下能流動(dòng)。創(chuàng)設(shè)濃厚的校園文化氛圍。進(jìn)行了班級(jí)文化建設(shè),走廊文化建設(shè),板報(bào)文化建設(shè),真正作到了讓每一面墻壁都說(shuō)話,讓一草一木、一磚一瓦都育人。校園之星的評(píng)選,為學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,促使學(xué)生形成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。早操要求喊誓詞,課前學(xué)生要宣誓,從鼓勵(lì)教育入手,抓好學(xué)生的自信教育,從管理和教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和感恩教育。另外學(xué)校還摸索出了獨(dú)具特色的體育藝術(shù)教育,學(xué)校安排專職教師培養(yǎng)體育藝術(shù)人才,滿足了熱愛體育藝術(shù)的學(xué)生的需要,拓寬了學(xué)生考學(xué)途徑,提高師生的藝術(shù)素養(yǎng)。幾年來(lái),體育藝術(shù)特長(zhǎng)生,在省市等大型比賽中多次獲獎(jiǎng)。2004年有80余名體育藝術(shù)考生達(dá)到本科錄取標(biāo)準(zhǔn)。2005年又再上新臺(tái)階。學(xué)校十分重視學(xué)生素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)良化,積極開展豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造良好的校園文化教育環(huán)境,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng),進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。學(xué)校定期舉辦學(xué)生才藝大賽,進(jìn)行學(xué)習(xí)技能、生活技能、藝術(shù)體育等方面的比賽,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
師資隊(duì)伍
擁有一只高素質(zhì)、能吃苦、能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍,是學(xué)校教育成功的關(guān)鍵。因此在人才引進(jìn)和培養(yǎng)上,學(xué)校堅(jiān)持用良好的待遇吸引人,用靈活的機(jī)制激勵(lì)人,用真情實(shí)意凝聚人。使學(xué)校擁有一支年富力強(qiáng)、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、層次優(yōu)化的師資隊(duì)伍,教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神在濮陽(yáng)市是一流的,一直受到社會(huì)各方面的普遍贊譽(yù)。學(xué)校重視教師培養(yǎng),提供眾多的進(jìn)修與培訓(xùn)機(jī)會(huì),努力提高師資水平,F(xiàn)有高級(jí)教師56人,特級(jí)教師一人,科技拔尖人才一人,省市級(jí)骨干教師22人,具有研究生學(xué)歷的教師8人, 6名教師入選全國(guó)百千萬(wàn)人才工程。學(xué)校每年從個(gè)高等院校選聘省、市、縣級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校多次被評(píng)為省市級(jí)教育教學(xué)先進(jìn)單位,河南省青少年科技教育先進(jìn)單位,國(guó)家招飛先進(jìn)單位。
辦學(xué)特色
近年來(lái),學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,懷著“胸有鯤鵬志,御風(fēng)始沖天”的豪情,憑著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著,精心規(guī)劃藍(lán)圖,腳踏實(shí)地創(chuàng)業(yè)。幾年的砥礪,幾年的艱辛,幾年的拼搏與奮斗,已初具規(guī)模,現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓和辦公樓環(huán)型聳峙,教學(xué)環(huán)境寧?kù)o優(yōu)雅;水電到位的理、化、生實(shí)驗(yàn)室,標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室和多媒體語(yǔ)音室等設(shè)備,使臺(tái)前一高實(shí)現(xiàn)了電教設(shè)備的大突破,多媒體校園網(wǎng)的建設(shè)使臺(tái)前一高實(shí)現(xiàn)了與北京四中、北大附中,英才苑的資源共享。校有藏書10萬(wàn)冊(cè),報(bào)刊資料300余種,閱覽室、資料室定時(shí)向師生開放;7000平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)有400米的環(huán)形跑道,足球場(chǎng)和排球場(chǎng)可供舉辦校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)和開展各種活動(dòng).已建設(shè)成的學(xué)生宿舍樓和學(xué)生餐廳已投入使用。一流的教學(xué)設(shè)備和雄厚的師資力量為學(xué)生的全面發(fā)展和實(shí)現(xiàn)理想提供了優(yōu)良的條件。學(xué)校正朝著現(xiàn)代化、規(guī);哪繕(biāo)邁進(jìn)。
伴隨著教育改革的東風(fēng),學(xué)校與時(shí)俱進(jìn),大力實(shí)施素質(zhì)教育。以“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”為辦學(xué)理念,以“崇德博學(xué),敬業(yè)求實(shí)”為工作準(zhǔn)則,以“從臺(tái)前一高起飛,向名牌大學(xué)進(jìn)軍,為高等學(xué)校輸送優(yōu)秀學(xué)生,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才”為培養(yǎng)目標(biāo);以“對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),讓每一位家長(zhǎng)放心,使每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才”為辦學(xué)宗旨。恪守“文明誠(chéng)信,求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn),以“學(xué)生為主體,自主管理、自我教育、和諧發(fā)展”為德育工作特色。大力對(duì)學(xué)生進(jìn)行自信教育,利用《弟子規(guī)》規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力,終身學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)社會(huì)生活能力,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。
學(xué)校有自己的辦學(xué)特色,才有活力和生命力,為此學(xué)校采取了正確措施,創(chuàng)造了“ 彰顯個(gè)性,多元發(fā)展”教育特色。實(shí)行分層次、分班制教學(xué),這是考慮到學(xué)生的差異和個(gè)性,使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最有效、最合理發(fā)展而實(shí)施的教學(xué)策略。根據(jù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,本著學(xué)生自愿的原則,分成A、B兩個(gè)層次,分層目標(biāo)管理,分層檢驗(yàn)評(píng)價(jià),保底不封頂,上下能流動(dòng)。創(chuàng)設(shè)濃厚的校園文化氛圍。進(jìn)行了班級(jí)文化建設(shè),走廊文化建設(shè),板報(bào)文化建設(shè),真正作到了讓每一面墻壁都說(shuō)話,讓一草一木、一磚一瓦都育人。校園之星的評(píng)選,為學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,促使學(xué)生形成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。早操要求喊誓詞,課前學(xué)生要宣誓,從鼓勵(lì)教育入手,抓好學(xué)生的自信教育,從管理和教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和感恩教育。另外學(xué)校還摸索出了獨(dú)具特色的體育藝術(shù)教育,學(xué)校安排專職教師培養(yǎng)體育藝術(shù)人才,滿足了熱愛體育藝術(shù)的學(xué)生的需要,拓寬了學(xué)生考學(xué)途徑,提高師生的藝術(shù)素養(yǎng)。幾年來(lái),體育藝術(shù)特長(zhǎng)生,在省市等大型比賽中多次獲獎(jiǎng)。2004年有80余名體育藝術(shù)考生達(dá)到本科錄取標(biāo)準(zhǔn)。2005年又再上新臺(tái)階。學(xué)校十分重視學(xué)生素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)良化,積極開展豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造良好的校園文化教育環(huán)境,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng),進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。學(xué)校定期舉辦學(xué)生才藝大賽,進(jìn)行學(xué)習(xí)技能、生活技能、藝術(shù)體育等方面的比賽,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
師資隊(duì)伍
擁有一只高素質(zhì)、能吃苦、能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍,是學(xué)校教育成功的關(guān)鍵。因此在人才引進(jìn)和培養(yǎng)上,學(xué)校堅(jiān)持用良好的待遇吸引人,用靈活的機(jī)制激勵(lì)人,用真情實(shí)意凝聚人。使學(xué)校擁有一支年富力強(qiáng)、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、層次優(yōu)化的師資隊(duì)伍,教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神在濮陽(yáng)市是一流的,一直受到社會(huì)各方面的普遍贊譽(yù)。學(xué)校重視教師培養(yǎng),提供眾多的進(jìn)修與培訓(xùn)機(jī)會(huì),努力提高師資水平,F(xiàn)有高級(jí)教師56人,特級(jí)教師一人,科技拔尖人才一人,省市級(jí)骨干教師22人,具有研究生學(xué)歷的教師8人, 6名教師入選全國(guó)百千萬(wàn)人才工程。學(xué)校每年從個(gè)高等院校選聘省、市、縣級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校多次被評(píng)為省市級(jí)教育教學(xué)先進(jìn)單位,河南省青少年科技教育先進(jìn)單位,國(guó)家招飛先進(jìn)單位。
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